艺术设计学院

视觉传达设计

【专业剖析】 视觉传达设计专业是国内高等院校中首批开设的艺术设计类专业之一。专业始建于1985年，1996年开始招收本科生，2004年开始招收硕士研究生。专业现有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质精良的教师队伍。具有国外留学和访学经历教师6人，博士及博士在读4人。2013年视觉传达设计专业被评为辽宁省综合改革试点专业。2015年6月辽宁省教育厅开展的省高校本科专业综合评价中在省内同类专业排名第二名。2015年,获首批辽宁省普通高等学校本科优势特色专业。专业获批2020年度国家级一流本科专业建设点。本专业培养具有强烈的责任意识和科学的理性精神、现代设计思维，掌握系统的视觉传达专业知识、设计表达、沟通和管理技能，能从事视觉传达设计领域设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具有跨专业、跨学科的素养及自主创业的能力，适应我国社会主义现代化建设需求的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才，具有国际化视野、交流及创新能力、专业素养的国际化人才。学生的就业领域广泛,口径宽。专业培养的学生目前在创意设计公司、数字传媒、网络游戏、科技公司，高等院校、文化宣传等领域从事品牌策划、创作、设计、教学以及设计管理等一线创新设计工作。目前，毕业生就职国内知名企业包括，东道设计、正邦设计，小红书，上海红域设计，字节跳动、腾讯公司，比亚迪有限公司，吉利控股集团等国内知名企业，就职于国际设计公司包括，上海滕迈，上海奥美、DDB等世界知名公司。

【主干课程】 品牌设计、服务设计、信息可视化设计、文字设计、版式与书籍设计、动态与界面设计、创意思维、广告策划与创意。

【专业剖析】 本专业始建于1995年，2018成为国家一流专业建设点。致力于坚持立德树人的教育理念，培养具有深厚传统人文底蕴和当代国际视野，能够运用系统的学科专业知识的同时，具有跨专业、跨学科的素养和能力。建立“城市-景观-建筑-室内”不同空间体系的贯通性设计思维模式，以应对社会环境变革中所产生的新需求；适应人与环境之间，产业技术与社会之间的新型交互关系；能够从事建筑室内设计和外部空间景观设计等领域的设计、管理与研究的应用型专业人才。

【主干课程】 中外环境设计史论、建筑与室内环境设计基础、城市景观设计基础、设计图解思维、室内陈设与配饰设计、空间综合设计专题、ABC快题设计。

产品设计

【专业剖析】 本专业原为艺术类工业设计专业，始建于1995年,遵循“厚基础、宽领域、多方向、重能力”的教育理念，以培养知识、思维、能力、情感等多面发展的具有整合创新能力和设计思维的高素质应用型人才为目标，构建设计服务市场、创新提升产业价值的专业教学体系。毕业生可在公共服务机构、企事业单位、专业设计机构、教学科研单位以及相关行业从事设计教育、产品创新设计开发、系统研发与商业计划、产品交互设计、产品战略与设计服务的领域工作。本专业师资力量强，教学成果突出，现为国家级人才培养模式创新实验区、省级紧缺人才培养基地、省级大学生校外实践教育基地，省级示范专业，省级实验教学示范中心，省级本科专业综合评价排名第四。

【主干课程】 产品设计图学、产品人因工程学、造物史、产品设计程序与方法、概念设计、产品设计商业与实务。

数字媒体艺术

【专业优势】 数字媒体艺术是伴随着数字信息时代共同到来全新学科，也随着人类数字技术的不断进步拓展着专业的边界。万物互联、人工智能、大数据、虚拟现实、元宇宙、NFT都是专业生长的土壤。数字媒体艺术在当下的移动互联时代已经深入社会生活的方方面面，随着人类全面的数字化进程，数字媒体已经超越了自身的媒体属性，变化成为人与人、人与物、物与物连接的最基本的方式。在未来数字媒体不在是一个行业，而是所有行业的支撑。

【专业剖析】 数字媒体艺术专业成立于2003年，2004年招收数字媒体方向研究生，是国内最早一批开展数字媒体艺术专业教育的本科专业之一。20年的专业教育积累，取得了丰硕的教育研究，教育改革，教育实践成果，教师和学生在国内外多个大型比赛和活动中斩获重要奖项，2021年获批辽宁省一流本科示范专业，省级实验教学示范中心，教育部中外人文交流全媒体产教融合基地，教育部协同育人基地、教育部产学合作协同育人项目专业。本专业的知识领域为艺术设计与数字媒体技能融合的多学科交叉领域，在专业教育中重视艺术和技术融合、文化与传播并进，旨在培养具有创新创业意识，未来科技视野，数字媒体技术的新影像、交互媒体、动画、影视广告、网络自媒体、漫画绘本等互联网时代的新媒体应用型人才。

【就业优势】 在当下各大互联网企业蓬勃发展不断迭代，传统企事业单位也加快了数字化进程，自媒体、短视频、直播以肉眼可见的速度替代了传统线下商业模式，这带来了每年数字媒体人才的巨大需求，也带来了毕业生低成本创业的机会。毕业生可在互联网企业，影视，广告，文化传媒，动漫画，营销策划，政府，事业单位的媒体部门，各级院校，科研院所，自媒体等公司任职。数字时代，媒体时代，数字媒体艺术的专业内容助力着国家与民族的崛起作用更为显著，专业优势伴随着时代与科技的进步愈加明显，就业范围灵活广泛，事业阶梯开阔通达，个人价值不断攀升，社会担当日益凸显。

【主干课程】 动态视觉设计、视听语言、剧本创作基础、媒介动画、数字图像设计、数字影像设计、新媒体设计、互联网IP设计、自媒体创新设计

【学科师资】 专业共24名教师，毕业于国内外多所院校。高级职称6人；6人具有国际教育背景；7名博士，17名硕士。外聘行业专家及企业高管为课程及毕业设计提供数媒行业支持。

艺术与科技

【专业剖析】 本专业始建于2013年，现设有普通班和实验班两种类别。拥有一支包括博士与博士后学历的“结构合理、梯度完整、师德高尚、素质优良”的师资队伍。本专业以科技为平台，以艺术和科技融合为特色，注重学科之间的交叉与联系，注重研究学科之间内在联接，从人的认知体系去探究学科的形成和关系，培养具有专业艺术修养，具有媒介探索与开发能力、能够深入挖掘并创造性发展媒材语言能力、技术应用能力、创新能力、管理能力和沟通能力，培养能够参与当代文化并具有服务于社会大众的创造性应用人才。学生毕业后将服务于创意产业、新型产业以及科创领域的未来新兴产业等行业。

【主干课程】 媒介认知、异形媒介影像实验、虚拟现实、生物科技与艺术、化学科技与艺术、媒介生成、交互艺术、媒介表达